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摘要:
高中政治学科是融合了思政知识、历史文化、社会法律等内容的综合性学科,其理论知识也与我们的日常生活息息相关.在高中政治理论教学中,适当融入案例,则能够直观形象、深入浅入的剖析知识,从而提升教学实效性.本文即通过分析高中政治教学运用案例教学的实际意义,进而对相关应用策略做了具体的论述.
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文献信息
篇名 高中政治教学中案例教学法的应用探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中政治 案例教学 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.157
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1 禹秋凤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
案例教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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