初中语文阅读教学中学生问题意识培养

• 作者: 郭樑燕
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中语文 阅读教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 字数: 3959字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学其实就是学生与教师以及书本之间的语言互动和思想交互,教师通过阅读的方式教导学生学会从书本中提取有效信息,促进学生的思维发展,让学生获得疑惑、理解、感受、欣赏以及评价等情感体验.这其中的疑惑情绪是阅读教学过程中的基本出发点,所以培养学生具有问题意识,就成了每一个语文教师需要面对的问题.本文基于初中语文阅读教学,分析培养学生问题意识的教学方法和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭樑燕		2	0	0.0	0.0