作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时期的教育教学工作要以立德树人为核心,开展有利于小学生身心发展的各项活动.班主任在基于幸福教育的管理过程中,运用创新德育,润泽生命和育德入心,成德于行等方法与策略,提高小学生的幸福感.使其在增强热爱生活和自主学习的主观意识驱动下,不断努力进取促进学生德育素养的提高,带动学生全方面发展.
推荐文章
幸福教育:小学班主任德育工作的方法与策略
小学班主任
德育工作
幸福教育
幸福教育理念下的小学班主任德育工作
幸福教育理念
小学班主任
德育工作
浅论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
班主任工作
德育
幸福教育
策略
基于幸福教育理念下的小学班主任德育工作研究
幸福教育理念
小学生
班主任
德育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于幸福教育的小学班主任德育工作的方法与策略
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 幸福教育 小学班主任 德育工作 方法与策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 2400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋振国 3 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幸福教育
小学班主任
德育工作
方法与策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
论文1v1指导