浅析线上教学平台在医学混合式教学中的应用研究

• 作者: 王莹莹 肖现芳
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学平台 混合式教学 医学教育
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3197字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术快速发展,传统学习方式发生翻天覆地的变化,为进一步推动高等教育改革,将现代信息技术融合到传统教学模式,将网络融入传统课堂,继而诞生了"混合式教学"(blended learning),弥补了传统教学的不足,充分发挥学生的主动性和积极性,提高教学质量,优化教学效果.混合式教学是一种将"线上"与"线下"相结合的教学模式,"线上"学习离不开平台依托,进而诞生了各式各样的线上教学平台,学生能够通过线上教学平台进行"线上"学习,面授课堂进行"线下"学习.医学教育教学中需要将理论和实践深度融合进行学习,不仅要求学生掌握理论知识,临床实操也非常重要,将依托线上教学平台的混合式教学融入医学教育教学中,能够将医学理论灵活应用到临床实操中,极大提高了学生的积极性,消除理论知识的枯燥无味,提高学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖现芳	新乡医学院三全学院	4	5	1.0	2.0
2	王莹莹	新乡医学院三全学院	6	10	2.0	3.0