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原文服务方: 新课程       
摘要:
时代的发展对于社会的影响是非常突出的,这种影响立足于两个层面,一是对社会的发展影响,二是对人才的要求影响.在开放的当代社会,高素质人才的培养成为新时期的目标.新课改正是立足于社会需求以及学生可持续学习能力、社会适应能力的核心素养追求所提出的教育对策、教育目标.只有在学生具备了创新能力、探究能力、自学能力以后,学生在融入社会的时候才会更加顺利.以核心素养理念为着眼点,分析有效的教学策略,希望能够对学生今后的成长予以积极的帮助.
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篇名 谈小学数学教学中核心素养视角下的教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 核心素养 教学策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李燕 13 10 1.0 3.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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