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摘要:
课堂导入可以有效地促进课堂效率的提升,并且还可以活跃课堂氛围,使学生的注意力更加集中,切实增强课堂质量和教学水平.生物学科是初中阶段非常重要的一门学科,本文主要对初中生物课堂的有效导入措施进行系统性的分析,希望可以为初中生物的教学工作提供一些参考意见.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中生物课堂有效导入的方法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中生物 课堂导入 方法
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
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1 祁吾珍 3 1 1.0 1.0
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初中生物
课堂导入
方法
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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