简析小学一年级队列队形教学策略研究

• 作者: 范文燕
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 队列队形 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 科学与探讨
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2821字
• 语种: 中文

摘要

队列队形是体育课教学的基本内容也是培养学生正确身体姿势、规范基本动作方法并加强组织纪律性教育不可或缺的部分.通过队列队形的教学,加强学生组织纪律性,严密课堂组织,才能保证课堂教学活动的正常进行和教学目标的顺利完成.本文就小学一年级队列队形教学策略进行阐述,希望对其他老师在今后的教学中有一定的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范文燕		16	19	2.0	4.0