小学英语词汇教学探析

• 作者: 杨婷婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 英语 词汇
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育英语课程标准》中提出,小学生英语学习主要是培养学生的英语学习兴趣,增强学生的英语文化意识,帮助学生掌握简单的英语交流知识与技能,从而为以后的英语学习奠定良好的基础.词汇是英语学习的重要基础,就像是建筑大厦的地基,没有稳定的地基,必然不能打造高楼,没有丰富的英语词汇,也必然没有英语交流的技能,没有顺利完成英语阅读的能力.以"小学英语词汇教学探析"为题,以游戏教学,刺激学生学习词汇的兴趣;生活教学,给予学生运用词汇的空间;词汇规则,增强学生词汇的外化记忆作为主要论据,致力于提高学生的英语词汇记忆量,增强学生的英语实力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婷婷		1	0	0.0	0.0