核心素养下初中化学基础薄弱生课堂教学研究

• 作者: 张乃钊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 初中化学 基础薄弱生 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1481字
• 语种: 中文

摘要

我国大力提倡"科教兴国"的战略,大力地发展教育,尤其是近些年来,国家对教育的重视度越来越高.当然,没有任何事物是保持一成不变的,对于课堂的教学也是如此.时代在不断地进步,科技在不断地发展,很多新的知识也开始大量进入到课堂中.教学观念以及教学方法也逐渐了成为了教师们最喜欢讨论的话题,教师都希望学生通过课堂的学习,在短时间内快速接受这节课所要传授的知识,从而更好地开展教学活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乃钊		1	0	0.0	0.0