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论小学语文教学中如何培养学生随文仿写能力
小学语文
随文仿写
读写结合
主题训练
联系生活
小学语文“四步三法”式教学法初探
小学语文
“四步三法”
探索
三段式教学法在高中化学中的应用
三段式教学
具体应用
基本内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文随文仿写“三环四段式”教学法探讨
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 小学语文 随文仿写 三环四段式 作文
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛海英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
随文仿写
三环四段式
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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