如何在小学语文教学中运用激励教育模式

• 作者: 杨鸿春
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学语文 激励式教育模式 实践运用 提高质量
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教育应用激励式教学模式是一个有效的教学方式,这种教育模式可以改善学生学习的积极性,极大的丰富学生学习的热情,促使学生可以主动的学习,对于改善当前小学语文的教学现状,具有重要的价值和促进意义.