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摘要:
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小学阶段的数字化学习探索--以数字与信息教学为例
数字化学习
课前预习
阅读过程
交互反馈
谈中医药数字化学习资源的构建
中医药
数字化
学习资源
远程教育
小学数学自主学习的实践——以“运算律”教学为例谈小学数学自主学习
小学数学教学
运算定律
学生自主学习
学生评价
乘法分配律
乘法结合律
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学数字化学习实践例谈
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 小学数学教师 数学知识 数字化学习
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟金芳 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教师
数学知识
数字化学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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