语中有童心,文里见童真——小学语文教学应呵护"三童"教育探讨

• 作者: 王晶
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 语文教学 情感 童趣 童真
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1990字
• 语种: 中文

摘要

语文学科是小学学段非常重要的学科,语文学科也是触发学生童真童趣,愉悦学生情感的重要学科,我们在平时的语文教学中,要挖掘语文学科的人文优势,让学生的童心在语文课堂上飞扬.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶		3	0	0.0	0.0