如何实现中职院校学前舞蹈教育第二课堂创新

• 作者: 顾妍龙
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 教育
• 关键词: 中职院校 学前舞蹈教育 第二课堂 课堂创新
• 年，卷（期）: wxsnb_2019,（13）
• 页码范围: 0260-0261
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

在国家大力提倡素质教育的如今,学校若只是课堂教育是不够的,除了课程的基本安排外,还需要通过其他形式或者途径来 对学生加强素质教育。而第二课堂就成了中职院校学前舞蹈教育提升学生舞蹈技能和艺术修养以及提高学前专业学生的专业技能和职业素 养的重要途径。第二课堂是第一课堂的重要补充,加强中职院校学生第二课堂创新具有重要的现实意义,本文主要阐述了学前舞蹈教育的 第二课堂舞蹈教学的意义,对如何创新中职院校学前舞蹈教育第二课堂进行简要的论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾妍龙		6	1	1.0	1.0