现代“师徒制”教育模式在珠宝首饰设计专业中的创新实践研究

• 作者: 李冯君
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 工学
• 关键词: 师徒制 教育模式 首饰设计 创新
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: TS934.3-4

摘要

在我国,师徒制的学习方式由来已久,师徒制本是一个传统的传承方式,也是一种非常有效的方式,通过"父子相传,师徒相授"的传授模式,是中国典型的技艺传承方式,在手工艺、中医药、体育、艺术等实际技能、技巧的学习中。本论文通过调研、案例分析、实验等手段,旨在通过现代"师徒制"的教学模式系统而全面地研究提高珠宝首饰设计专业教学质量和创新型人才培养的途径,能够在教育中有效传承珠宝行业的精髓,为湖北省珠宝创意产业的发展注入更多活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冯君		6	6	2.0	2.0