论小学数学教学中如何提高学生学习积极性

• 作者: 安强
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 学生 学习积极性
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生作为正在成长中的人,心理、生理都还不健全,对外界事物有着强烈的好奇心,很容易被诱惑.这就需要教师在教学中正视学生的这一特点,立足自身教学,探索唤起学生学习兴趣、提高学生注意力的有效教学方法.基于此背景,从学生的学习兴趣、教学情境、学生合作三方面展开教学,探索小学数学教学中能够提高学生学习积极性的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安强		2	1	1.0	1.0