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摘要:
学校通过开展"高中生自我认知与生涯规划促进项目",带动中学生涯教育,促进学生个性化发展.同时,通过对大数据的分析,提升学生自主发展能力、激发其内在学习动力,激发学生自助成长动力,筑梦起航.
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文献信息
篇名 为高中生筑梦插上翅膀
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中教育 生涯体系 定制服务 活动渗透
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 2632字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中教育
生涯体系
定制服务
活动渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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