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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文教师在新课改的指导下对作文教学进行了改进,只是其教学过程依旧在一定程度上疏忽了对学生作文思维的培养.因此,教师需将作文思维的培养摆在重要的位置,采取有效的教学方法,切实培养学生良好的作文思维能力.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文作文教学中学生思维能力的培养与提升
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 作文教学 思维培养 教学方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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