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摘要:
在初中英语的学习中,写作是学习中的难点,教师要注重培养学生建立写作的信心,提高写作的兴趣,掌握写作的方法,夯实写作的基础,提高他们写作的积极性.要采取各种有效的促进学生写作水平提高的方法,让学生能够在英语的写作活动中感受到综合英语实力的增强,提高他们英语学习的信心,增强内在的学习掌控感,让学生写出更高质量的英语作文.
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文献信息
篇名 浅析初中英语的有效写作活动的开展
来源期刊 神州 学科
关键词 初中英语 写作教学 英语教学
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
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1 李春英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作教学
英语教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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