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摘要:
数学是初中教学一门重要的学科,带有较强的抽象性和逻辑性.小组合作学习模式作为一种新型教学方式,在素质教育中有重要作用.初中数学采取小组合作学习模式可有效提高教学质量,增强学生学习兴趣.本文主要针对初中数学中小组合作学习模式的应用情况进行分析,目的是提高初中数学教学质量,增强学生团队合作意识.
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文献信息
篇名 小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中数学 小组合作 学习模式 应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.184
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节点文献
初中数学
小组合作
学习模式
应用
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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