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基于中专学校学籍档案管理的规范与优化探索
基于中专学校学籍档案管理的规范与优化探索
作者:
兰秋生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中专学校
学籍档案
管理工作
规范
优化
探索
摘要:
这些年来,中专学校已经普遍运用学分制,适用于考察学生的学习情况和学习成果.教学管理已经从原先的班级管理为主体逐渐转变为以课程管理为主体,开始更加注重上课的过程.在学生们学习的过程中,记录学生们学习状况,并整理成相应的档案信息,这是最终评价学生们学习水平的关键依据.因此,学校一定要做好学籍档案的管理工作,不断的规范,并且要与时俱进,结合实际情况,进行优化.
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文献信息
篇名
基于中专学校学籍档案管理的规范与优化探索
来源期刊
科技视界
学科
教育
关键词
中专学校
学籍档案
管理工作
规范
优化
探索
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
图书与档案
研究方向
页码范围
200-201
页数
2页
分类号
G717.3
字数
3536字
语种
中文
DOI
10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.01.086
五维指标
作者信息
序号
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兰秋生
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研究来源
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期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
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