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摘要:
现阶段,我国大力改革各个学科的教学任务以及教学内容,将构建核心素养体系当做目前我国学科改革的主要发展目标,在其 基础上,想要提升初中历史教学课堂教学的有效性,就必须要及时的整改其传统固化的教学模式,积极自主的去创建新的培养学生核心素 养的教学方式,本文主要就核心素养下,如何优化初中历史课堂教学进行探究,在核心知识以及核心能力等方面进行教育,全方位的提升 学生们的历史核心素养水平,完成初中历史课堂教学任务。
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文献信息
篇名 立足核心素养,优化初中历史课堂教学
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 核心素养 初中历史 课堂教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0075-0075
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中历史
课堂教学
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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