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摘要:
中职电子电工专业人才教育以培养优秀的一线技术工人为育人目标,因此,中职电子电工专业课程教学改革工作也需要服务于这一目标,重视推动人才素养与社会岗位需求实现良好对接.本文从教学内容、教学方法与教学评价三个层面,在对中职电子电工专业课程教学存在的问题做出分析与论述的基础上,对中职电子电工专业课程教学改革策略进行了研究与探讨.
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文献信息
篇名 中职电子电工专业课程教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中职院校 电子电工 专业课程 教学改革
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号
字数 3122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.06.112
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
电子电工
专业课程
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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