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在实践中开展乡土文化教育——以河北衡水为例
在实践中开展乡土文化教育——以河北衡水为例
作者:
刘媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡土文化教育
资源
意义
摘要:
习近平总书记明确指出:"优秀传统文化是国家和民族安身立命的基础,是全民族的精神源头".乡土文化教育的实施能够更好地提升小学生的综合素质,使他们在获得学科知识之外,在道德、知识、文化等方面得到更全面发展.对家乡乡土文化的了解和认同是培养小学生人文素养、创新精神、道德素养、艺术素养的重要方法之一,同时对乡土文化的学习过程也是扩展学生课外生活和生活阅历的过程.
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篇名
在实践中开展乡土文化教育——以河北衡水为例
来源期刊
赤子
学科
关键词
乡土文化教育
资源
意义
年,卷(期)
2019,(31)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
226
页数
1页
分类号
字数
2228字
语种
中文
DOI
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乡土文化教育
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研究来源
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期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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