基于CDIO的数控技术课堂教学研究

• 作者: 程广振 胡晓军
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 数控技术 教学研究 实验
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201905026

摘要

把CDIO工程教育模式的成功经验,引入数控技术人才培养过程,以项目化教学代替传统实验教学模式,一次实验教学活动,通过实施一个完整的项目进行,实验任务以项目的形式交给学生,学生在教师指导下,以小组为单位,制定计划,共同完成整个项目,将“构思—设计—实现—运作”的工程理念,融入教学过程,培养学生团队意识,提高学生自主学习能力,解决问题能力,综合评价针对项目化教学全过程,充分肯定过程的规范性和方法的正确性,客观分析最终结果,明确指出不足之处,关键是提出改进方法,总结经验教训,实现改进完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程广振	湖州师范学院工学院	29	50	4.0	5.0
2	胡晓军	湖州师范学院工学院	5	0	0.0	0.0