作者:
原文服务方: 四川水泥       
摘要:
为了进一步深化产教融合,我院积极开展"现代学徒制试点"人才校企联合培养教改试点工作.本文通过以建筑工程计量与计价BIM课程教改呈现我院现代学徒制的教学改革进程,并提出教学改革的方向及改进措施.虽然现代学徒制教改还刚刚起步,但在过程中,已经产生了显著的效果,值得推广、借鉴.
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文献信息
篇名 基于现代学徒制《建筑工程计量与计价》BIM课程教改实践与探索
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 现代学徒制 BIM技术 建设工程计量与计价 教学改革
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6344.2019.07.282
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
BIM技术
建设工程计量与计价
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
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61731
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