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摘要:
小学生需要通过体育课来锻造强大的体魄,也需要通过体育课成为一个更加健康的孩子,用体育精神来实现自我的全面发展, 这对于全体的小学生的意义都是极为重大的。然而小学体育课在开展的过程中存在着不少的问题,其中一个问题便是小学生的运动热情和 运动积极性不足,这是亟待革除的问题,小学体育教师需要将趣味田径项目带入到自我的课程体系中,以此令全体的小学生真正品味到体 育课本身的真实滋味,锻造身体的健康和健全的心智。
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文献信息
篇名 趣味田径在小学体育与健康课中的应用简析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学体育 趣味田径 课程简析 应用模式 方法研讨
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0111-0111
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡小冬 1 0 0.0 0.0
2 邱光敏 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
趣味田径
课程简析
应用模式
方法研讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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