课外阅读提升小学语文作文教学的应用策略探究

• 作者: 梁华
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 课外阅读 写作兴趣 教学模式 教学计划 教学资源
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.35.040

摘要

在小学语文教学中,作文是教学的重点也是难点.因此,老师在小学语文作文教学中,要善于运用灵活多样的教学方式来激发小学生的语文作文写作兴趣、提高语文作文写作水平,而课外阅读就是一个非常有效的实施途径.本文在结合笔者实际教学经验的基础上,从借助课外阅读,全面激发学生写作兴趣;构建读写一体化教学模式,有效提升学生写作能力;科学制定、合理配置,全面提升作文教学水平这三个层面提出了,课外阅读提升小学语文作文教学的应用策略.希望为全面提升小学语文教学水平起到积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁华		1	3	1.0	1.0