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摘要:
心理健康教育对高校学生的身心健康发展来说至关重要.当前,我国诸多高校在学生的心理健康教育上都还不够重视,而且在实际开展心理健康教育工作的时候也还存在一些问题,还需在今后的教学实践中提高对心理健康教育的重视度.本文笔者就站在群体心理健康教育的视角,对我国高校心理健康教育模式进行了分析和探讨.
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文献信息
篇名 我国高校心理健康教育模式探索——群体心理健康教育视角
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高校 心理健康教育模式 群体心理健康教育
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 2622字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯子怡 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
心理健康教育模式
群体心理健康教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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