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摘要:
初中物理教学者应该督促学生高度重视物理课的重大的意义,并且在平日的物理教学中,将充满活力和趣味的教学软件带入到 自身的课程体系中,帮助全体的初中生克服自我的物理学习问题,由此推动学生成为一个更加出色的好学生,也能令学生在未来的物理学 习中克服形形色色的难题,增进自我的物理学习素养,这对于学生的未来有着不可估量的重大的意义,同时,对于全体的初中物理教学者 也意义重大。
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文献信息
篇名 在初中物理教学中信息化教学软件的应用探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中物理 教学方法 教学体系 信息软件 教学效果
年,卷(期) dnly_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0121-0121
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学方法
教学体系
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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11860
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