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摘要:
幼儿园是幼儿生活学习的主要场所,就餐是幼儿园教学活动中较为重要的环节.幼儿园对于早、午餐的搭配也成为家长选择幼儿园的重要考察部分,它对幼儿的成长和健康等方面都起到重要的作用.部分幼儿在入园时表现出不愿吃饭、不积极吃饭、挑食等现象,这就需要幼儿教师针对这一状况进行深入研究,想出积极有效的应对策略.人体每天的活动机能需要依靠食物来维持,这就说明树立良好饮食教育比认知教育更为重要.幼儿是身心发展的初级阶段,让幼儿培养出好的就餐习惯,是每一位幼儿教育工作者的职责所在.
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文献信息
篇名 课程游戏化背景下幼儿园就餐环境营造的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 课程游戏化 幼儿园 就餐环境 营造研究
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
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1 陈晓红 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课程游戏化
幼儿园
就餐环境
营造研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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844
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