作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在"校企合作"日益深化的中职教育背景下,教师下企业实践培训成为提高教师专业技能的有效途径.本文就工科类教师下企业实践培训的重要性进行分析,并剖析当前教师下企业实践培训存在的问题,最后提出工科类教师下企业实践培训新型模式的构建策略,以期更好地推动中职教师到企业实践学习,进一步推动中职教育的深化改革,为社会培养更多专业技能型人才.
推荐文章
“校企合作”模式下教师企业实践的意义
校企合作
职业教育
企业实践
基于教师和学生视角的工科教师工程实践能力评价维度研究
新工科
工科教师工程实践能力
扎根理论
师生视角
评价维度
教师下企业实践与探索
教师
企业
实践
校企双主体模式下职业院校教师企业实践运行机制研究
职业院校
校企合作
双主体
企业实践
双师型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工科类教师下企业实践培训模式的研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 职业教育 工科类教师 企业实践培训
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 124,128
页数 2页 分类号
字数 2629字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁洁 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (29)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业教育
工科类教师
企业实践培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导