初中语文古诗教学中情感启发法的具体应用

• 作者: 杨莹秋
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中语文 古诗教学 情感启发
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 1564字
• 语种: 中文

摘要

古诗是初中语文教学领域中一项比较重要的内容,可以促使学生提升自身的语文学习能力,提升学生的语文学习兴趣,切实提升学生的文化素养水平.虽然某些初中生的古诗理解能力比较强,但是却难以对古诗的含义形成清晰的认识.在本文当中详细分析以往初中语文古诗教学中存在的问题,并介绍情感启发法在初中语文古诗教学中的应用,希望可以促使初中语文古诗教学效率及水平得到大幅度提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莹秋		1	0	0.0	0.0