论高中教师教学风格对学生学习习惯的影响

• 作者: 刘彬宇
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学风格 高中教师 学习习惯
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中教师的教学风格对学生学习习惯的养成有着深远持久的影响,因此如何完善教学风格以帮助高中生养成良好的学习习惯是每位教师必须深思的。本文通过分析了当代高中生的学习现状,指出了高中生在学习习惯上的问题,并且总结出教学风格在培养高中生学习习惯方面的重要作用,目的就是为了帮助高中生养成更高效、更自主的学习习惯,以提高学习效率和质量,为培养社会所需要的人才打好坚实的基础。

作者信息

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1	刘彬宇		1	0	0.0	0.0