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摘要:
随着对小学科学学科教学改革的深化,科学实验教学越来越受到重视。在对小学科学学科教学现状认知的基础上,指出在小学科学实验教学中培养学生动手能力的意义,并且尝试性地探索在科学实验教学中培养学生动手能力的策略,旨在提升学生的动手能力,推动小学科学实验教学,为学生综合素质的发展提供教学支持。
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小学科学教学中学生动手能力的培养研究
科学教学
动手能力
培养研究
试析小学科学教学中学生动手能力的培养办法
小学科学
教学
动手能力
培养思路
浅谈小学科学教学中学生动手能力的培养
小学科学
动手能力
现状
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学科学实验教学中学生动手能力的培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学科学实验教学 动手能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G623.6
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学实验教学
动手能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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