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摘要:
自主学习能力的培养是当前小学数学教育中的重要内容,其对学生们的数学知识的学习起到了促进的作用,而我们作为小学的数学教师,怎样对学生们进行引导,让其在日常的学习中养成良好的自主学习习惯,是一项重要的课题,以此为出发点提出了相应的策略.
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小学数学
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基于自主学习能力培养的小学数学教学研究
小学生
数学教学
自主能力
兴趣
有效引导策略在小学数学教学中的应用
有效引导
数学教学
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 浅论自主学习策略在小学数学教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学数学 自主学习能力 策略
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 1900字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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