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摘要:
数学作为教学体系中重要的组成部分,它对学生的学习发展起到重要的影响.数学是一门较为严谨与抽象的学科,学生在学习数学过程中,会感到枯燥与乏味,进而对数学的学习失去兴趣.因此,在小学数学教学中,教师要改变自身的教学思维与教学方式,积极引进新的教学手段开展教学.多媒体技术具有全面、立体、形象等多方特点,教师可以通过多媒体的这些特质,来为学生营造一个轻松、自由以及灵活的课堂学习氛围.
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文献信息
篇名 数学课堂教学中应用多媒体的策略和方法
来源期刊 活力 学科
关键词 多媒体 小学数学 课堂教学 教学效率
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.09.091
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研究主题发展历程
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多媒体
小学数学
课堂教学
教学效率
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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