作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
独立思考能力是学生综合能力的主要表现,是学生的数学能力之一.本文将从当前农村小学数学教育的概况出发,对农村小学数学教学中培养学生独立思考能力的主要策略进行了分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地进行农村小学数学教育.
推荐文章
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
小学生
数学教学
独立思考能力
小学数学教育中独立思考能力的培养探讨
小学数学
课堂教学
思维训练
独立思考能力
小学数学教学中学生动手操作能力的培养
小学数学
数学教学
动手操作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学数学教学中学生独立思考能力的培养
来源期刊 活力 学科
关键词 农村小学 数学教学 独立思考能力 学习兴趣 教学效率
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.09.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿坚鸿 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学
数学教学
独立思考能力
学习兴趣
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
论文1v1指导