作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学英语教学当中,相关教学工作者要寻求新的教学方法,让小学英语教学工作高效开展,提高小学英语课的教学质量,让学生能够进行高效的学习.本文主要针对小学英语教学中如何提高英语教学质量进行探究和分析,通过对当前小学英语教学中存在的问题加以探讨,立足于课程改革的目标,创新教学方法,构建高效的英语教学课堂,凸显出英语教学质量.
推荐文章
浅谈小学英语课堂教学设计
小学英语
课堂教学
设计课堂
浅谈如何实现小学英语课堂教学有效性
实现
小学英语
课堂教学
有效性
实现小学英语课堂教学高效性的对策探索
小学英语
高效性
学会学习
动情评价
浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何实现小学英语课堂教学的高效性
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 教学效益 教学方法
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1633字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘峥萍 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (6)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学效益
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导