作者:
原文服务方: 四川水泥       
摘要:
建筑法规课程是高职建筑专业的核心课程之一,其涉及到的内容比较多,具有很强的综合性,集理论与实践一体,在培养学生建筑法律意识、能力等方面发挥着十分重要的作用.从当前高职建筑法规课程教学实际看,还存在一些问题,在一定程度上影响到学生综合发展,所以在实践中必须针对高职院校建筑法规课程教学现状进行改革创新,从而更好的对学生进行培养,下面对此进行分析.
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关于高职院校建筑法规课程教学改革的思考
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教学改革
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建筑法律法规
教学改革
项目化
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高职院校
《建筑材料》
课程教学改革
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相关措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校建筑法规课程改革研究
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 高职院校 建筑法规课程 改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 317
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆婷 14 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
建筑法规课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
总下载数(次)
0
总被引数(次)
61731
论文1v1指导