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摘要:
随着教学模式的不断发展,我国的小学数学教学课堂也在不断实现教学改革,毕竟就当今社会现象而言,数学并不是当代学生最感兴趣的科目.尽管现如今的教学改革取得了一定的成效,但是还是存在一些问题.受传统教学模式的影响,当前小学教学实践中存在一些阻碍因素,教师需要找出这些问题,并且积极地去改善,在这一背景下,小学数学教学活动的地位是最不可忽视的.因此,教师应当提高小学生对数学的兴趣,不断创新教学模式,促进教学效率的提升.
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文献信息
篇名 任务型教学在小学数学课堂上的应用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 任务型 学生精力 教学目标 自学能力
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1669字 语种 中文
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小学数学
任务型
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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844
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