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摘要:
素质教育背景下,对于农村小学班主任管理工作提出了更高要求.班主任一定要结合小学生天性特点和学习接受能力,创新教育理念,开展多元化教育管理策略.从而有效促进小学生身心健康成长,学习成绩及综合素养显著提升,体现良好管理工作成效.
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文献信息
篇名 农村小学班主任工作的逻辑起点
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 农村小学 管理策略 班主任 工作
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵云兰 1 0 0.0 0.0
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农村小学
管理策略
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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