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摘要:
小学生的心理健康是其今后全面发展和有效接受完整教育的良好基础,加强小学生心理健康教育是实施素质教育的一项重要工作.作为一名小学教师,本文结合自己在心理健康教育中的思考与实践,谈谈这方面的一些真切感受.
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文献信息
篇名 强化班级管理,需关注儿童心理
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 班级管理 儿童心理 教育策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 德育教育1
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 2532字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 斯清莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
儿童心理
教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
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40
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134
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