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摘要:
对于学生来说兴趣是我们学习过程中最好的老师。一件事情有兴趣就愿意全身心的投入进去。在现阶段高中化学课堂中,学生 是否有兴趣学习化学是化学课程教学中的重要因素。化学对于学生们来说是一门和生活密切相关的知识。因兴趣程度不同从而也影响着学 生成绩的好坏。在不受智力的影响下,兴趣、情感、性格等因素都因兴趣而发挥作用。所以我们需要让学生对化学充满兴趣,应当在现在 的学习中改进,教师不应该只是一味的传授着知识,更应该注重于学习兴趣,这样不会让学生厌烦,从而推进学生在兴趣下学习化学知识 和提高巩固学习过的知识,促进教学发展。
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篇名 高中化学教学中学生学习兴趣培养路径
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 高中化学 兴趣培养 兴趣形成
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0222-0222
页数 1页 分类号 C
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1 钟先豪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
兴趣培养
兴趣形成
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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11860
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