试析高校数学教学中数学文化的渗透

• 作者: 李蕾
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高校 数学教学 数学文化
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

基于对高校数学教学中数学文化渗透的研究,首先,阐述数学文化基本内容.其次,分析高校数学教学中数学文化渗透,具有调动学生学习积极性、培养学生逻辑思维能力的重要作用.最后,为使得数学文化能够在高校数学教学中更好渗透,给出加强数学史教学、明确数学应用性、了解数学探究性等措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蕾		11	3	1.0	1.0