浅谈高中生数学学习方法选择与自我调整

• 作者: 刘家明
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中生 数学学习 方法选择 自我调整
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.34.085

摘要

数学作为各项学科中综合能力要求非常强的一门学科,在数学知识的学习过程中,一个好的学习方法选择以及自我调整都会对高中数学学习效果有着一定的影响.但是,目前很多的同学在学习过程中都没有找到正确的学习方法,对如何自我调整存在疑义,导致实际的学习效果不能够提高,并且对数学知识的学习兴趣也慢慢下降.因此,本文针对我们数学学习过程中如何找到适合自己的学习方法与自我调整策略进行分析研究,从而希望能够为大家的数学学习提供一些经验参考.

作者信息

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1	刘家明		3	0	0.0	0.0