浅析读写结合在小学语文教学中的运用

• 作者: 盖成刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 读写结合 小学语文 运用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在中小学语文基础教学中,阅读和写作占有很大的比例,只有将阅读和写作有机结合起来,才能促进语文教学活动的顺利开展,提高学生的读写综合水平.因此,教师必须积极采取各种策略,不断提升学生读写水平,开阔学生的视野,利用教材等各种手段促进学生读写能力的提升,让语文基础教学能够达到预期的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盖成刚		2	1	1.0	1.0