基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职教育是我国职业教育体系中的重要组成部分,为我国经济社会发展输出了大量高技能型人才,在新时期,推动职业教育体制的创新与变革已经成为普遍共识。高职学生管理工作主要面向学生群体,因此需要凸显学生主体性,才能最大程度激发学生的创造性和积极性,提升就业能力。本文简单介绍将生本理念融入高职学生管理工作的重要价值,并重点探讨在生本理念下创新高职学生管理工作的有效路径,以供参考。
推荐文章
基于学生为本理念的高职院校学生管理工作研究
高职院校
学生管理
学生为本
策略
“以人为本”思想下的高职院校学生管理工作
高职院校
学生管理
以人为本
主体性
人本理念下小学班主任学生管理工作的创新思考
人本理念
小学班主任
学生管理工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生本理念下高职学生管理工作的创新
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 生本理念 高职学生管理工作 创新路径
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗世春 3 0 0.0 0.0
2 陈瑞 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生本理念
高职学生管理工作
创新路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导