作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我们国家教学的不断改革和深化,初中语文写作教学一直占据着十分重要的地位,为此,保证教学质量也是为教学提供一个良好的物质条件.初中语文写作教学也需要解决传统的灌输式教学模式,采用创新的情景教学方式让学生对教学内容产生兴趣,为学生的写作提供更加丰富的形式,使得学生能够真正的掌握写作的方法.本文将对情景教学模式下的初中语文写作教学进行深入的分析和研究.希望本文的相关内容能够为教育人士提供一些有用的建议.
推荐文章
情境教学在初中语文写作教学中的运用
情境教学
初中语文
写作教学
情境创建法下的初中语文写作教学研究
情境创建法
初中语文
写作教学
探索初中语文写作教学的应用
情感变化
因材施教
写作能力
风土人情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于情境教学下的初中语文写作教学
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 情景教学 初中语文 写作教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙井凡 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2018(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情景教学
初中语文
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导