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基于情境教学下的初中语文写作教学
基于情境教学下的初中语文写作教学
作者:
孙井凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情景教学
初中语文
写作教学
摘要:
随着我们国家教学的不断改革和深化,初中语文写作教学一直占据着十分重要的地位,为此,保证教学质量也是为教学提供一个良好的物质条件.初中语文写作教学也需要解决传统的灌输式教学模式,采用创新的情景教学方式让学生对教学内容产生兴趣,为学生的写作提供更加丰富的形式,使得学生能够真正的掌握写作的方法.本文将对情景教学模式下的初中语文写作教学进行深入的分析和研究.希望本文的相关内容能够为教育人士提供一些有用的建议.
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文献信息
篇名
基于情境教学下的初中语文写作教学
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
情景教学
初中语文
写作教学
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
112
页数
1页
分类号
字数
1676字
语种
中文
DOI
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孙井凡
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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