小学数学教学中提问策略的解读

• 作者: 林丽娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 数学教学 提问策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提问策略是小学数学教学中重要的教学形式之一.采用提问策略可以促进学生数学思维能力得到良好的发展,不断提升学生的数学能力和数学素养.因此,在实施小学数学教学过程中,教师应该注重问题的质量、提问时机以及提问方式,帮助学生更深层次地理解数学知识点,提高小学数学教学的质量水平,达到预期的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽娜		2	0	0.0	0.0